Postales de Paddington

En los últimos años el auxiliar ha traído una mascota que representa su país. En el año pasado Joy (la auxiliar anterior) trajo un peluche de un Kiwi pájaro para representar Nueva Zelanda. Los estudiantes pudieron llevarlo a casa y escribieron un diario sobre su fin de semana con él.  El peluche fue incluso de viaje a Londres con el instituto. Al principio yo no sabía qué peluche podía representar mejor al Reino Unido: un oso ´Beefeater´, Winnie The Pooh, Pudsy etc. Al final elegí Paddington Bear y por suerte el estreno de la peli coincidió. Usamos Paddington como un recurso para la enseñanza este año.

En primer lugar, hicimos una presentación sobre él y su origen. Hablamos del libro, del programa de televisión y la película también. Esto duró dos clases. Después utilizamos la información que trabajamos en la presentación en un juego de cartas. Había actividades diferentes incluyendo Taboo, canciones en inglés, descripciones y mucho más.

En segundo lugar, para comprobar la comprensión y expresión en inglés por escrito de los alumnos hice tres estilos diferentes de postales y les pedimos que hicieran una como si fueran Paddington escribiendo a su tía Lucy. Todos los niños escribieron su propia historia o experiencia como Paddington en Londres. Pusimos todo el trabajo en una exposición y mi madre escribió una respuesta a los mejores.